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Juego de ensamblaje

Actualizado: 29 ene 2019


La dinámica es muy sencilla:

  1. Cada alumno, siguiendo las instrucciones del profesor, genera una información en una cuartilla y se lo entrega.

  2. Se sale al patio y, en círculo, se reparten las cuartillas, teniendo en cuentas que a nadie le toque la suya.

  3. El objetivo es que cada uno encuentre su papel haciendo preguntas a los compañeros.

Ejemplo:

Después de dar los adverbios en inglés, todos los alumnos escribieron las mismas 5 frases, añadiendo al final el adverbio que más encajara con cada uno (I play football ... badly).


Bajamos al patio y, en círculo les expliqué la actividad y comenzaron a preguntarse entre ellos (How do you play football?).


Si, en función de las respuestas, acertaban que el compañero tenía su papel, se lo quedaban y me lo decían para ir haciendo el ranking.


Hicimos así un par de rondas.


Otros usos:

  • Clasificación de animales.

  • Operaciones combinadas.

  • Vocabulario en inglés o valenciano.


¿Qué otros usos se te ocurren para esta actividad?

¿Conoces alguna similar?

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