La etapa de Educación Infantil es fundamental para el desarrollo de los alumnos. En ella se sientan las bases de todas las habilidades que, más adelante, resultarán fundamentales en las sucesivas etapas educativas: lectoescritura, habilidades lógico-matemáticas, trabajo en equipo, autonomía...
Tradicionalmente se le ha restado importancia desde el ámbito social, pero también desde el seno del sistema educativo; Infantil es recortar y colorear... Tanto es así que durante décadas, esta etapa ha contado con un currículo obsoleto e inservible al cual no se le prestaba ni la más mínima atención.
Con esta premisa, cualquier diseño curricular derivado de la LOMLOE habría sido suficiente para mejorar lo que teníamos. No obstante, el nuevo enfoque competencial que unifica las etapas de Infantil y Primaria y algunos otros elementos, hacen que este decreto pueda ser útil como palanca de cambio en muchos aspectos.
Esta infografía recoge los aspectos más importantes de esta norma.
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