Guilford (1950) fue el primero en clasificar la creatividad como una característica independiente de la inteligencia y difiere del resto de taxonomías del apendizaje en que no tiene una estructura jerárquica sino que interrelaciona 120 capacidades independientes a través de cinco operaciones mentales:
- captación.
- memoria.
- evaluación.
- solución de problemas.
- creatividad.
Según esta propuesta, podríamos representar la inteligencia con un cubo de tres dimensiones:
- operaciones mentales: el proceso intelectual que se realiza con la información que se está recibiendo
- contenidos: el tipo de información que se recibe.
- productos: todas las formas en que se puede expresar el individuo a partir de las informaciones procesadas anteriormente.
La creatividad, según este autor, sería la capacidad mental que interviene en la realización creativa y estaría compuesta por las siguientes capacidades:
- Fluidez.
- Flexibilidad.
- Originalidad.
- Elaboracion.
- Sensibilidad a lso problemas.
- Redefinición de conjuntos organizados.
Como vemos, este autor otorga una enorme importancia al pensamiento creativo, es por esto que, pese a que hay corrientes que critican la distinción entre pensamiento convergente y divergente por considerarlo dos extremos de un mismo continuo, es el modelo más completo sobre el constructo de la creatividad y por ello es el autor referente en cuanto a esta capacidad.
Para profundizar: