En las metodologías de aprendizaje activo, como el ABP, se producen una serie de productos digitales realizados por los alumnos que deben ser gestionados por el docente en un entorno seguro y estable.
Dotar de autonomía a los alumnos genera la necesidad de establecer flujos de trabajo, para repartir y supervisar responsabilidades, y ofrecerles un marco donde recoger y entregar sus portfolios de trabajo.
Aquí recojo algunas de las aplicaciones más útiles y sencillas de utilizar en este ámbito.
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